230.为了消除饥饿而引起择食活动，为了获得优秀成绩而勤奋学习，为了摆脱孤独而结 交朋友等体现了动机的（ ）。
A指向功能
B.激活功能
C.维持功能
D.调整功能
【答案】C
【解析】本题考查学习策略。学习策略可分为认知策略、元认知策略和资源管理策略。 认知策略又分为复述策略、精加工策略和组织策略。A 选项，组织策略是将经过精加工提炼 出来的知识点加以构造，形成更高水平的知识结构的信息加工策略。B 选项，元认知策略， 是指学生对自己整个学习过程的有效监视及控制的策略。D 选项，资源管理策略是辅助学生 管理可用的环境和资源的策略。C 选项，精加工策略中的语义联想法指的是通过联想，学生 将新材料与头脑中的旧知识联系在一起，赋予新材料以更多的意义。题干中学生在学习时找 到新旧公式原理之间的逻辑关系，属于精加工策略。故本题选 C。