244.斯金纳认为“教育就是塑造行为”，他采用（ ）的方法，对趋向于所要塑造的反 应的方向不断地给予强化，直到引出所需要的新行为。
A连续强化
B.部分强化
C.定比率式强化
D.连续接近
【答案】C
【解析】本题考查教师提问的技能。害羞的学生表现为企图避免参与到个人的周围环境 中，会害怕让他不舒服的情境，害怕失败或批评，缺乏自信或觉得羞赧与丢脸。因此，教师 在提问时要善于维护学生的自尊心，多关注，多表扬鼓励，少批评，可以选择比较容易简单 的问题让学生回答提升学生自我效能感，培养其自信心。此外教师也需要注意引导此类学生 参与课堂的主动性，可以在课堂上别的学生回答问题后，问此类学生：你觉得他回答得怎么 样？你怎么想？……用这样的方式启发学生参与，慢慢培养其主动性。选项 C 教室安静之 后，直接要求害羞的学生回答问题，只会让这些学生更加局促不安，影响提问效果。故本题 选 C。