251.课堂上教师提出的“如何治理空气污染？”等诸如此类的问题属于（ ）。
A有结构的问题
B.无结构的问题
C.启发式问题
D.闭合式问题
【答案】C
【解析】本题考查加涅的学习层次分类。概念学习指学会认识一类事物的共同属性，并 对同类事物的抽象特征作出反应。将“猫”“狗”“鼠”概括为“动物”，即从猫、狗、鼠等 具体动物身上概括出动物的一般特征，属于概念学习的范畴。故本题选 C。