278.“以人为本”的学生观是人文精神在教育教学活动中的当代诉求和具体表达,彰显 了现代教育的价值追求和育人为本的发展方向。下列哪一项做法体现了学校“以人为本”的 学生观?( )
A某学校校长爱好书法,有意将该校建设成为“书法特色”学校
B.学校满足学生需求,在学校开设考试复习 24 小时专用教室
C.学校为鼓励学习及表现较差的学生,给他们佩戴绿领巾
D.学校在节假日为学生正常上课
【答案】B
【解析】本题考查人本主义。人本主义继承了文艺复兴以来的人文主义传统,重视理性 在人类生活中的价值意义,突出心理生活中情感和意志的层面,把它们看成是人类生存的本 质和发展的基础。人本主义批判在科学主义支配下的传统教育对人类理性作了僵化理解,同 时残害了人类的情感和意志,给个人的幸福和人类的发展造成了危机。当代的一系列教育改 革运动,诸如“暗示教学法”“非指导性教学”“合作教育”“愉快教育”无不从人本主义那 里吸取丰富的养料。故本题选 B。
A某学校校长爱好书法,有意将该校建设成为“书法特色”学校
B.学校满足学生需求,在学校开设考试复习 24 小时专用教室
C.学校为鼓励学习及表现较差的学生,给他们佩戴绿领巾
D.学校在节假日为学生正常上课
【答案】B
【解析】本题考查人本主义。人本主义继承了文艺复兴以来的人文主义传统,重视理性 在人类生活中的价值意义,突出心理生活中情感和意志的层面,把它们看成是人类生存的本 质和发展的基础。人本主义批判在科学主义支配下的传统教育对人类理性作了僵化理解,同 时残害了人类的情感和意志,给个人的幸福和人类的发展造成了危机。当代的一系列教育改 革运动,诸如“暗示教学法”“非指导性教学”“合作教育”“愉快教育”无不从人本主义那 里吸取丰富的养料。故本题选 B。




