279.当代的一系列教育改革运动，诸如“暗示教学法”“非指导性教学”“合作教育”“愉 快教育”等无不从（ ）里吸取丰富的养料。
A批判主义
B.人本主义
C.功能主义
D.行为主义
【答案】C
【解析】本题考查教育目的的社会本位论。教育目的的社会本位论主张确定教育目的不 应该从人的本性需要出发，应该从社会需要出发，社会需要是确定教育目的的唯一依据。代 表人物有：孔子、梁启超、赫尔巴特、纳托普、凯兴斯泰纳、巴格莱、涂尔干、孔德。故本 题选 C。