321.五年级一班的班主任刘老师下课回到办公室不久,几名学生就慌慌张张地来报告: “王明和于阁又打起来了”。刘老师赶紧去教室。在路上他了解到,原来王明碰掉了于阁放 在桌角的书,于阁让王明捡起来时讲话的语气很不客气,王明不服气,两个人没说几句就动 手打起来了。从失范行为的类型来看,这两位学生的行为属( )。
A攻击行为
B.违法行为
C.越轨行为
D.焦虑行为
【答案】B
【解析】本题考查实施学生综合素质评价的基本原则。实施学生综合素质评价的基本原 则包括:(1)导向性原则;(2)操作性原则;(3)公平性原则;(4)发展性原则。其中,公 平性原则要求评价者在整个评价过程中坚持公正性原则,不夸耀不偏袒,做到公道正派,严 格执行评价的各项纪律。题干中加强综合素质评价工作制度建设,提前公布评价的内容、标 准、方法、程序、人员和有关规章制度,并广泛征求师生和家长的意见是为了保障评价工作 公平、公正、公开地进行,对学生作出全面、客观、科学的评价,体现了评价工作的公平性。 故本题选 B。
A攻击行为
B.违法行为
C.越轨行为
D.焦虑行为
【答案】B
【解析】本题考查实施学生综合素质评价的基本原则。实施学生综合素质评价的基本原 则包括:(1)导向性原则;(2)操作性原则;(3)公平性原则;(4)发展性原则。其中,公 平性原则要求评价者在整个评价过程中坚持公正性原则,不夸耀不偏袒,做到公道正派,严 格执行评价的各项纪律。题干中加强综合素质评价工作制度建设,提前公布评价的内容、标 准、方法、程序、人员和有关规章制度,并广泛征求师生和家长的意见是为了保障评价工作 公平、公正、公开地进行,对学生作出全面、客观、科学的评价,体现了评价工作的公平性。 故本题选 B。




