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364.小马上课时害怕回答问题,他发现自己坐在教室后排时可减少老师提

河南华图 | 2021-10-24 21:33

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364.小马上课时害怕回答问题,他发现自己坐在教室后排时可减少老师提问的次数,于 是,他总坐在教室后排,导致小马愿意坐在后排的强化方式是( )。
A正强化
B.负强化
C.延迟强化
D.替代强化
【答案】C
【解析】本题考查影响学制建立的因素。影响学制建立的因素有社会生产力发展的水平 和科学技术发展的状况、社会制度的制约、文化传统的制约、青少年儿童的年龄特征、还有 吸取原有学制中的有用的部分,参照外国学制的经验。因青少年的身心发展存在一般性的规 律,因此即使在不同生产力水平、不同社会性质和政体下,入学的年龄、学段划分等有着高 度一致性。故本题选 C。

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