73.按科尔伯格的观点，划分儿童的道德发展阶段主要看其（ ）。
A.心理冲突情况
B.人格发展情况
C.道德行为发展情况
D.道德判断能力发展情况
【答案】D
【解析】本题考查科尔伯格的道德发展阶段理论。科尔伯格采用“道德两难故事法”的 研究方法，通过向不同年龄阶段的学生提出相同的问题，根据不同年龄段个体对海因茨偷药 行为的判断来推测其道德发展水平。故本题选 D。