76.学校上课铃响后,教师根据事先准备好的教案内容给学生上课,在此情景中,下列 属于教育法律关系的主体和客体的是( )。
A.教师与学生
B.学生与学校
C.教师与学校
D.教师与教案
【答案】D
【解析】本题考查法律关系的主体与客体。教育法律关系的主体包括:自然人、机构和 组织、国家。教育法律关系的客体包括:物,包括动产和不动产;行为,教育法律关系主体实现权力和义务的作为与不作为;精神产品与其他智力成果,属于非物质财富,主要包括各 种教材、著作以及各种具有创造性并行之有效的教案、教法、教具等发明。本题中只有教案 属于教育法律关系的客体。故本题选 D。
A.教师与学生
B.学生与学校
C.教师与学校
D.教师与教案
【答案】D
【解析】本题考查法律关系的主体与客体。教育法律关系的主体包括:自然人、机构和 组织、国家。教育法律关系的客体包括:物,包括动产和不动产;行为,教育法律关系主体实现权力和义务的作为与不作为;精神产品与其他智力成果,属于非物质财富,主要包括各 种教材、著作以及各种具有创造性并行之有效的教案、教法、教具等发明。本题中只有教案 属于教育法律关系的客体。故本题选 D。




