403.数学课上,为了让同学们知道“高”的定义,王老师在黑板上画了锐角三角形以及 钝角三角形,并画出两者的高,从而让同学们知道高的定义。王老师的这种教育方法是( )。
A.原理
B.变式
C.演绎
D.范式
【答案】B
【解析】本题考查变式。变式指的是变换不同形式的直观材料,以突出事物的本质特征。 演绎推理是从一般性的前提出发,通过推导即“演绎”,得出具体陈述或个别结论的过程。 题干中老师为了讲“高”的定义,变换了三角形,分别用锐角三角形和钝角三角形来突出“高” 的本质,属于变式。故本题选 B。
A.原理
B.变式
C.演绎
D.范式
【答案】B
【解析】本题考查变式。变式指的是变换不同形式的直观材料,以突出事物的本质特征。 演绎推理是从一般性的前提出发,通过推导即“演绎”,得出具体陈述或个别结论的过程。 题干中老师为了讲“高”的定义,变换了三角形,分别用锐角三角形和钝角三角形来突出“高” 的本质,属于变式。故本题选 B。




