416.美国课程论专家古德莱德，把课程划分为五个层次，按照由具体到抽象的排序依次 为（ ）。
A.经验的课程-运作的课程-理解的课程-正式的课程-理想的课程
B.运作的课程-理想的课程-经验的课程-正式的课程-理想的课程
C.运作的课程-正式的课程-经验的课程-理想的课程-理解的课程
D.经验的课程-理想的课程-运作的课程-正式的课程-理解的课程
【答案】A
【解析】本题考查古德莱德的课程分类。古德莱德把课程分为：（1）理想的课程，即由 一些教育研究机构、学术团体和课程专家提出的应该开设的课程。（2）正式的课程，即由教 育行政部门规定的课程计划、课程标准和教材，我们平时在课程表中看到的课程即属此类。 （3）领悟或理解的课程，即任课教师所领悟的课程，这种领悟的课程可能与正式课程之间 会产生一定的距离，正所谓“一千个读者就有一千个哈姆雷特”。（4）运作的课程，即在课 堂上实际实施的课程，在实施中，教师常常会根据学生的反应随时进行调整。（5）经验的课程，是学生在课堂学习中实实在在体验到的东西，即课程经验。故本题选 A。