6.在科尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中,服从与惩罚定向阶段属于( )。
A.习俗水平
B.前习俗水平
C.后习俗水平
D.权威水平
【答案】B
【解析】本题考查科尔伯格的道德发展阶段论。科尔伯格将道德判断分为三个水平六个阶段。前习俗水平包括两个阶段:第一阶段是惩罚服从取向阶段,儿童评定行为好坏着重于行为的结果,认为受赞扬的行为就是好的,受惩罚的行为就是坏的。第二阶段是相对功利取向阶段,儿童评定行为的好坏,主要看是否符合自己的要求和利益。所以第二阶段的观点经常被视为道德相对主义。故本题选B。
A.习俗水平
B.前习俗水平
C.后习俗水平
D.权威水平
【答案】B
【解析】本题考查科尔伯格的道德发展阶段论。科尔伯格将道德判断分为三个水平六个阶段。前习俗水平包括两个阶段:第一阶段是惩罚服从取向阶段,儿童评定行为好坏着重于行为的结果,认为受赞扬的行为就是好的,受惩罚的行为就是坏的。第二阶段是相对功利取向阶段,儿童评定行为的好坏,主要看是否符合自己的要求和利益。所以第二阶段的观点经常被视为道德相对主义。故本题选B。




