22.教育目的的个人本位的价值取向的代表人物包括( )。 A.赫尔巴特和裴斯泰洛奇 B.卢梭和裴斯泰洛奇 C.夸美纽斯和涂尔干 D.卢梭和涂尔干
22.【答案】B 【解析】本题考查的是教育目的的价值取向。教育目的的价值取向包括三个不同的理论个人本位论、社会本位论、辩证统一论。其中,个人本位论主张确定教育目的应从人的本性、 本能需要出发,使人的本性和本能得到高度发展。代表人物有卢梭、洛克、夸美纽斯、福禄 贝尔、裴斯泰洛齐、奈勒、马斯洛、萨特及中国古代的孟轲等人。故本题选 B。
河南试题资料
河南省教育综合知识模拟题322
华图教育 | 2021-12-24 19:23
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22.教育目的的个人本位的价值取向的代表人物包括( )。 A.赫尔巴特和裴斯泰洛奇 B.卢梭和裴斯泰洛奇 C.夸美纽斯和涂尔干 D.卢梭和涂尔干
22.【答案】B 【解析】本题考查的是教育目的的价值取向。教育目的的价值取向包括三个不同的理论个人本位论、社会本位论、辩证统一论。其中,个人本位论主张确定教育目的应从人的本性、 本能需要出发,使人的本性和本能得到高度发展。代表人物有卢梭、洛克、夸美纽斯、福禄 贝尔、裴斯泰洛齐、奈勒、马斯洛、萨特及中国古代的孟轲等人。故本题选 B。
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