河南省考最终成绩怎么算，笔试成绩的计算方式一般是行政职业能力测验*50%+申论*50%，但是对于有些要加考专业科目的职位(比如公安机关人民警察职位要加考公安专业科目)，笔试成绩的计算方式是行政职业能力测验*40%+申论*30%+公安专业科目*30%。

　　1.河南公务员笔试成绩计算方法

　　笔试成绩=行政职业能力测验成绩×50%+申论成绩×50%。

　　公安机关人民警察职位笔试成绩=行政职业能力测验成绩×40%+申论成绩×30%+公安专业科目成绩×30%。

　　2.河南公务员考试总成绩计算方法

　　考试总成绩=笔试成绩+面试成绩。

　　进行专业能力测试的，考试总成绩=笔试成绩+面试成绩×80%+专业能力测试成绩×20%。

　　笔试成绩、面试成绩和考试总成绩，均计算到小数点以后两位数。

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　　【 例题详解 6】 某所学校实行封闭式管理 ，学生只能在食堂里吃饭 ，但学生反映食 堂的伙食并不好 ，家长也有意见 。但餐厅的管理人员说 ，学生在就餐过程中存在吃一 半 、倒一半的现象 。你作为学校的管理者 ，该怎么办?

　　【 主要测评要素】 解决问题的能力

　　【 参考解析】

　　学校食堂的食品安全 ，伙食质量既关系着学生的身体健康 ，又会影响学校的正常 教学秩序 ，对于题干中所说的情况 ，如果不能及时处理 ，不仅影响到学生 日常的餐 饮 ，加深食堂和学生之间的矛盾 ，还会影响到学生的日常学习 ，有损学校的形象 ，作 为学校的管理者应当认识到事情的严重性 ，及时调查清楚 ， 了解情况 ，拿出合理的解 决方案 。具体我会采取以下做法：

　　第一 ，成立专项学校食堂伙食调研小组 。从学校管理层及班主任 ，学生会代表中 选取人员组成专门的调研小组 ，告知大家成立调研小组的初衷和目的 ， 明确分工 ，专 门就学生 、家长及食堂人员所反馈的问题展开调查 ，最终拿出解决方案。

　　第二 ，多方调查 ， 了解情况 。一方面我会和调研小组的人员亲自到食堂就餐 ， 同 学校食堂的负责人及工作人员进行面谈 ， 了解食堂的菜品种类 ，食材进货渠道 ，学生 反馈等信息 ，并就学生反馈的伙食不好问题认真听取他们的意见 ，并做好记录 ;另一 方面我会安排调研小组制作调查问卷 ， 就学生对于学校食堂中菜品种类 、饭菜味 道 ，饭菜分量 ，个人的建议等问题在各年级中展开调研 ，并形成调研报告 。如果方 便 ，我也会亲自 组 织 一 次 座 谈 会 ， 参 会 代 表 可 以 包 含 食 堂 工 作 人 员 ， 调 研 小 组 成 员 ，学生家长代表 ，学生代表等 ，就学生食堂伙食问题认真听取大家的意见建议。

　　第三 ，整理调查所得信息 ， 出台具体解决方案 。如果确实如学生和家长所反馈的 那样 ，学校食堂的伙食质量存在问题 ，我会对学校食堂的负责人进行约谈 ，要求其尽 快整改 ，丰富菜品种类 ，饭菜口味 ，可以制作食堂菜品宣传栏 ，公布每天的菜品 ，并 设立意见箱 ，收集学生的反馈 ;如果是食堂的饭菜并没有什么问题 ，而是学生的口味 不同 ，那么我会 告 知 食 堂 工 作 人 员 可 以 增 加 菜 品 的 种 类 ， 既 要 有 米 饭 、也 得 有 馒 头 ，既要有辣的也要有不辣的口味 ，满足学生的多样化需求 ;如果学生反馈食堂的饭 菜价格高 ，我会同食堂的负责人沟通 ，要求其合理定价 ，不能漫天要价 ，搞垄断主 义 ，每日在宣传栏公布菜品的进货价格及成本 ，让学生和家长有知情权。

　　第四 ，加强宣传 ，形成勤俭节约的优良风气 。针对学生吃一半倒一半的浪费行为 ，我会在学校组织一次“ 勤俭节约 ，从我做起” 的宣传活动 ，可以在食堂或班级播 放勤俭节约类的教育视频 、举办征文大赛 ，从各班级征集优秀的勤俭节约文章等 ，多 途径 ，多方式的从思想意识上让学生认识到一餐一粒皆来之不易 ，应当珍惜当下的幸福生活 ，并把节约意识付出行动 ，每月评比出勤俭节约达人 ，在学校宣传栏公开表扬。

　　我相信 ，通过以上的举措 ，一定能够解决好学生的饮食及浪费问题 ，真正的为学 生提供一个好的饮食环境和学习氛围。