2022年北京市密云区如何把握说课时间
首先，在试讲过程当中，考察的是考生在基于教案的设计之上，对于教案的一个完整的课堂模拟。因此，在试讲的过程当中，需有完整的以下部分：“活动过程(活动导入、活动展开、活动结束)”、“活动延伸”。其重点是“活动展开”，我们在设计活动展开的过程中，在实现活动目标的前提下，通常设置3-4个环节，以及每个环节通过1-3步去完成。
其次，在说课中，考察的是考生在设计教案的过程中的理论储备和语言感染力，需把握以下说课环节“说教材”、“说学情”、“说活动目标及重难点”、“说教法学法”、“说活动准备”、“说活动设计”、“说活动评价”，以此把握好说课环节的完整性。
以上，就是对如何把握说课时间的全部回答，如果你想要了解或者学习更多教师招聘考试的知识，欢迎大家前往广东华图教育官网!
北京市密云区教师招聘考试题目及答案解析:
单选题
创设（ ）是激发学生学习兴趣、培养学生善于思考学会学习的有益尝试。A活动情境 B表演情境C操作情境D问题情境
---------------------------------
正确答案：D
---------------------------------
[华图教育题目解析]：本题考查的是对问题情境的作用的理解。问题情境指的是具有一定难度，需要学生努力克服，而又是力所能及的学习情境。创设问题情境，是实施启发式教学的关键。教师合理创设问题情境，利用启发式教学，启发学生发现问题，激起他们理解教材或解决问题的愿望和渴求是非常必要的。D项正确。A、B、C三项：均为干扰项。与题干不符，排除。故正确答案为D。
