2022年北京市怀柔区班级授课制的评价

班级授课制的评价。

班级授课制的主要优点：

(1)有利于经济有效地、大面积地培养人才；

(2)有利于发挥教师的主导作用；

(3)有利于发挥班集体的教学作用。

不足之处：

(1)不利于因材施教；

(2)不利于学生独立性与自主性的培养；

(3)教学形式缺乏灵活性。

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北京市怀柔区教师招聘考试题目及答案解析:

　单选题

　教师的职业道德不是先天就有的，而是在教学活动中逐渐形成的，职业道德的形成即是职业道德的修养，它不包括职业道德的（ ）。A自我教育 B自我磨炼C自我认知D自我完善

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　正确答案：C

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　[华图教育题目解析]：本题考查的是教师职业道德修养的概念。职业道德修养是指从事各种职业活动的人员，按照职业道德基本原则和规范，在职业活动中所进行的自我教育、自我锻炼、自我改造和自我完善，使自己形成良好的职业道德品质和达到一定的职业道德境界。从业人员只有不断自我教育、自我改造、自我磨炼和自我完善，才能不断提高自身职业道德品质。由此，选项中A、B、D三项的理解都是正确的。C项：自我认知指的是对自己的洞察和理解，包括自我观察和自我评价。自我观察是指对自己的感知、思维和意向等方面的觉察；自我评价是指对自己的想法、期望、行为及人格特征的判断与评估，这是自我调节的重要条件。是一种错误的理解。符合题干要求，当选。本题为选非题，故正确答案为C。