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2022年新疆布尔津县知识的含义及实质

华图教育 | 2022-08-14 00:53

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2022年新疆布尔津县知识的含义及实质

知识属于人们的认知经验,是人们在社会实践活动中通过与环境相互作用而获得的对客观现实认识的结果,它反映客观事物的属性与联系。

根据知识的概括水平,可以分为具体知识和抽象知识;根据知识的功能,可以分为陈述性知识和程序性知识。陈述性知识的表征形式:命题网络。程序性知识的表征形式:产生式系统。

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2022年新疆布尔津县知识的含义及实质教师招聘考试

新疆布尔津县教师招聘考试题目及答案解析:

 多选题

 新课程改革倡导的教师角色有( )。A教育教学的研究者 B课程的开发者C课程的建设者D学生学习的促进者

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 正确答案:ABCDE

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 [华图教育题目解析]:本题考查的是新课程改革下教师观。新课程不仅要求教师的观念更新,而且要求教师的角色要转变,具体要求有:(1)从教师与学生的关系看,新课程要求教师应该是学生学习的促进者;(2)从教学与研究的关系看,新课程要求教师应该是教育教学的研究者;(3)从教学与社会的关系看,新课程要求教师应该是社区型的开放教师;(4)从教学与课程的关系看,新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者。A、B、C、D、E五项正确。故正确答案为ABCDE。

【教师招聘系列—中学教综】2022教师招聘考试6500题

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