2022年陕西省西安市简述学习策略

学习策略是指学习者为了提高学习的效果和效率，有目的有意识地制订的有关学习过程的复杂的方案。

其特征有：(1)具有主动性;(2)具有有效性;(3)具有过程性;(4)具有程序性。

学习策略可分为：认知策略(复述策略、精细加工策略、组织策略);

元认知策略(计划策略、监视策略、调节策略);

资源管理策略(时间管理策略;学习环境管理策略;努力管理策略;社会资源利用策略)

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陕西省西安市教师招聘考试题目及答案解析:

　单选题

　地方课程又称地方本位课程，它属于（ ）。A一级课程 B二级课程C三级课程D四级课程

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　正确答案：B

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　[华图教育题目解析]：本题考查的是三级课程分类。按照课程设计和开发主体，可分为一级课程：国家课程，二级课程：地方课程，三级课程：校本课程。根据题干描述，地方课程属于二级课程。C项正确。A项：一级课程是国家课程。与题干不符，排除。C项：三级课程是校本课程。与题干不符，排除。D项：无四级课程。与题干不符，排除。故正确答案为B。