2022年甘肃省兰州市知识的含义及实质
知识属于人们的认知经验，是人们在社会实践活动中通过与环境相互作用而获得的对客观现实认识的结果，它反映客观事物的属性与联系。
根据知识的概括水平，可以分为具体知识和抽象知识;根据知识的功能，可以分为陈述性知识和程序性知识。陈述性知识的表征形式：命题网络。程序性知识的表征形式：产生式系统。
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甘肃省兰州市教师招聘考试题目及答案解析:
单选题
“罗森塔尔效应”说明教师在工作中应（ ）。A关注学生的发展速度 B对学生充满信任和期待C对学生一视同仁D对学生要因材施教
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正确答案：B
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[华图教育题目解析]：本题考查罗森塔尔效应。罗森塔尔把教师期望的预言效应称作皮格马利翁效应，也有人将之称为罗森塔尔效应。即教师对学生寄以期待，学生就会发生相应于这种期待的效应。因此，这一效应说明教师在工作中应对学生充满信任和期待。B项正确。A、C、D三项：均不符合“罗森塔尔效应”对教师的要求，为干扰项。与题干不符，排除。故正确答案为B。
