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　　正确答案

依据课本所学，唐朝与天竺交往频繁。贞观初年，高僧玄奘西行前往天竺取经，不畏艰险，历经磨难，经过4年的长途跋涉到达天竺。他遍访天竺名寺，研习佛法。10多年后，玄奘携带大量的佛经回到长安，主持译经工作。根据他的口述，由弟子记录成书的《大唐西域记》，成为研究中亚、印度半岛，特别是印度社会习俗的重要文献。玄奘是中印文化交流史上最杰出的使者。D项符合题意；阿倍仲麻吕是唐朝时来华的日本人中的杰出代表人物。A项不合题意；崔志远是新罗人，在唐朝十七年，学习了唐朝的文化、制度。B项不合题意。8世纪初，吐蕃赞普尺带朱丹向唐朝请求和亲，唐朝又将金城公主嫁到吐蕃。C项不合题意。由此可知ABC三项不合题意，故选择D。

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　　暂无

金属钠着火时，能用来灭火的是（）

A.水

B.湿抹布

C.泡沫灭火器

D.干沙

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答案

D

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解析：

A、金属钠和水之间能反应产生氢气，氢气能燃烧，不能用水灭火，故A错误．

B、湿抹布中有水，金属钠和水之间能反应产生氢气，氢气能燃烧，不能用水灭火，故B错误．

C、泡沫灭火器产生的二氧化碳能与钠燃烧后的产物过氧化钠产生氧气，氧气能助燃，故C错误；

D、沙子不易燃，能将金属钠和空气隔离，起到灭火的作用，故D正确；

故选：D．

北京师范大学黄安年教授认为：“本世纪（20世纪）有两位伟大的革命家，一位是罗斯福，在一定程度上挽救了现代资本主义国家；一位是邓小平，在一定程度上挽救了现代社会主义国家。”罗斯福和邓小平改革不同之处在于
A. 加强国家对经济干预
B. 解决经济发展严重困难
C. 调整生产关系以适应生产力发展
D. 保障原有社会制度

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　　正确答案

试题分析：本题考查学生解读史料获取信息的能力，旨在考查现代中美两国经济模式的调整。罗斯福新政全面加强国家对经济的干预，邓小平的改革则是建立社会主义市场经济体制，故选择A项；其它选项均不符合题意。考点:罗斯福新政和资本主义新变化·罗斯福新政·比较

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　　暂无

力的作用效果是能够改变物体的_______________和______________。

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答案

运动状态 形状

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解析：

试题分析：要掌握力的作用效果：改变物体的形状及改变物体的运动状态。力可以改变物体的形状，也可以改变物体的运动状态。

故答案为：形状；运动状态．

点评：此题主要考查了力的作用效果，包括改变物体的形状、改变物体的运动状态．形状的改变很容易理解，一定要理解运动状态的改变。

力的作用效果：

1．力可以改变物体的运动状态

2．力可以改变物体的形状

（1）以五四青年节为话题写一篇作文

（2）体裁不限，诗歌除外

（3）不少于800字

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五四青年节马上到来，五四青年节来源于五四运动，当代青年要学习革命先辈的热血，勇气，毅力，五四运动是对我国最具有意义的一个节日之一，今天小编为大家带来关于五四青年节作文800高中的相关讯息，希望给大家带来帮助，接下来就跟着小编一起来看看吧。

篇一、五四青年节作文800高中

弘扬五四精神，成就青年人的梦想;弘扬五四精神，肩负历史使命。“五四”精神的真谛是爱国精神，他是一种对祖国对人民无限赤诚，对历史，对社会勇于奉献的精神。五四精神的核心是爱国、进步。对如今的年轻人来讲，爱国主义就是：“天下兴亡，匹夫有责”。脚踏实地的奋斗，释放自己的价值，将个人的理想与社会相结合，担负起社会责任和时代责任。五四精神还有两个关键词是民主、科学。实现民主和科学的途径就是勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革。而科学的实质则是理性的精神、科学的思维、实事求是的态度。今天，社会发展了，青年人也随着时代的变迁发生了改变，但青年肩上承担的民族复兴的重任仍然没有变。无论是改革开放的澎湃大潮中，还是科学文化研究的领域内，五四精神无不激荡着广大青年追求进步的情怀，无不展现着广大青年爱国奉献的风采。无论是在抗震救灾过程中，还是在社会现代化建设实践中，当代青年无不继承和发扬了五四精神，在危难中冲锋，在平凡中奉献。今天，无数青年在五四精神的激励下，做村官，下基层，志在四方，奔赴祖国各地建功立业。一代又一代有志青年将个人命运融入国家强盛的滚滚洪流，用青春和热血书写了壮丽的历史篇章。这是时代的主流，这是青年的主流。与先辈们相比，当代青年成长的环境更为优越，他们能享受更好的物质条件，更多的教育机会，具备更宽广的外部视野。这些好的条件，不应该是忘却五四精神的理由，而恰恰是更好地继承和发扬五四精神的条件。让五四精神储存在每一个年轻人的心中，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，坚定理想信念，发扬爱国主义精神，为祖国奉献，为人民服务，把个人成长融入祖国富强、人民幸福的伟大事业之中，让青春的光彩在中华民族伟大复兴中绽放。让青年人的梦想能够成为梦想，就不要让形形色色的潜规则左右了或者扼杀了青年人的梦想。让他们放手一搏，给他们广阔的天地。青年，热血沸腾，活力四射，富有雄心壮志。要勇敢地承担起自己的社会责任，把炽热的爱国热情转化为强国行动，结出丰硕果实，让五四精神常青。随着知识经济时代的到来，我们应该发愤图强，用科学文化知识武装自己，成为人生第一要义。

篇二、五四青年节作文800高中

五四精神是中国伟大历史变革中一部绚丽的诗篇。是中华名族最的最强音。梁启超先生说得好：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立。”从伟大的“五四”爱国运动起，青年就站在爱国的前沿，凭着一股力量，学生们首先站了起来;凭着一股力量，他们勇敢地游行示威不怕军警的镇压和逮捕。这股力量，是从筋骨里迸出来;血液里激出来;性灵里跳出来;生命里震荡出来的真纯而可贵的爱国思想。这股力量是多么伟大啊!在它的面前，人的爱生之念，畏苦之情，算得了什么呢?我们作为跨世纪的中学生，该怎样去宏扬五四精神呢?同学们，你们说天下兴亡的下一句是什么?--不，是我的责任。如果今年中考高考每个人都额外加10分，那不等于没加吗?天下兴亡，匹夫有责等于大家无责。匹夫有责要改成我的责任。天下兴亡，我的责任，唯有这个思想，我们学校才能更美，中国才会更富强。如果教室很脏，假如一个同学站起来说：老师，对不起，这是我的责任然后马上去打扫。灯管坏了，哪个看见了，自己就会掏钱去买一个安上，窗户玻璃坏了，同学马上买一块换上它--也许有些人说这是吃亏，我告诉你，吃亏就是占便宜，这种思想要牢牢记在心里。校园不干净，就应该是大家的责任。你想，这么大的一个校园，你不破坏，我不破坏，它会脏吗?脏了之后，人人都去弄干净，它会脏吗?别说：我是来读书的，不是扫地的。--这是什么观念?你读书干什么?读书不是为国家服务吗?眼前的你都不服务，你还能为未来服务?当前的责任你都不负，未来的责任你能负吗?水龙头漏水，你不能堵住吗?有人会说：那不是我的事，那是总务处的事。这是错误的。一般人最坏的毛病是这样：打开水龙头后，发现没水，又去开第二个，第二个也没有，又去开第三个--这样的同学，连举一反三都不懂，第一个没水，第二个会有吗?你就没想到水会来吗?人无远虑怎么能行?作为一个学生，都要想到后果，后果看得越远的人，越是一个成功的人。一个只管眼前，不顾将来的人，不是一个好学生，不是一个有用的人。水管不关，来了水后让它哗哗哗满池子去流，仍不去关注：反正是学校的水，不是我的自己的!--浪费学校的资源，就是不爱校!你为什么浪费国家的水?你为什么浪费国家的资源?我们每天都为学校省一盆水，一年省多少水，你算算，我们学校一千多学生，每个每天节省一盆水，一年省多少水?省水就是省电，就是节省学校资源。国家用那么多百姓的民脂民膏来供你读书，你还浪费国家的财富，你良心何在?从自己身边做起，我们学校才有希望。天下有大事吗?没有。但任何小事都是大事。集小恶则成大恶，集小善则为大善。培养良好的道德，是从尊敬老师开始的，是从那很小很小的事开始的。这种道德是慢慢建立起来的，而不专门找到大事才干。我们每天早上把校园打扫干净，朝读一下课就有同学乱扔纸屑。谁丢下这些纸屑就是不爱校。就是不爱国，天下无大事，请先把自己脚下的纸屑捡起来--这就是我们的终身都要学的最重要的课本。好的，同学们请你马上捡起自己脚下的废纸，这就是爱校的开始。有一个故事。美国有个福特公司，福特是一个人，他大学毕业后，去一家汽车公司应聘。和他同应聘的三四个人都比他学历高，当前面几个个面试之后，他觉得自己没有什么希望了。但既来之，则安之。他敲门走进了董事长的办公室，一进办公室，他发现门口地上有一张纸，他弯腰捡了起来，发现是一张废纸，便顺手把它扔进了废纸篓里。然后才直到董事长的办公桌前，说：我是来应聘的福特。董事长说：很好，很好!福特先生，你已被我们录用了。福特惊讶地说：董事长，我觉得前几位都比我好，你怎么把我录用了呢?董事长说：福特先生，前面三位的确学历比你高，而且仪表堂堂，但是他们的眼睛只能看见大事，而看不见小事。你的眼睛能看见小事，我认为能看见小事的人，将来自然看到大事，一个只能看见大事的人，他会忽略很多小事。他是不会成功的。所以，我才录用了你。福特就这样进了这个公司，这个公司不久就扬名天下，福特把这个公司改为福特公司，也改变了整个美国的国民经济状况，使美国的汽车产业在世界占居鳌头，这就是今天美国福特公司的创造人福特。大家说，这张废纸重要不重要?看见小事的人能看见大事，但只能看见大事的人，不一定能看见小事，这是很重要的教训，亲爱的同学我们都不应该忘记。当代青年要肩负起历史使命，继续发扬五四精神，勤于学习，要善于创造，要甘于奉献。让五四精神永远留传下去。

篇三、五四青年节作文800高中

今天是五月四日，是第99个青年节。五四青年节是为纪念1919年5月4日中国学生爱国运动而设立的节日。在这个有纪念意义的日子里，我们应对这些为维护祖国的主权和独立而遭受搜捕甚至暗杀的先驱们致以崇高的敬意。五四运动距今已有九十余年了，但五四青年节却使人们牢牢的记住了这一段历史，它提醒着我们五四精神的不灭，争取自由、与黑暗斗争的精神永存。我们现在正处在一个和平、稳定的不断发展的国家中，我们不需要中断学习去卫国斗争，不需要用血来证明自己对国的忠心，但我们需要用自己的奋斗、自己的拼搏，为祖国的发展贡献力量。早晨漫步在校园之中，可以看到成绩优秀的同学在宣传栏里对我们的微笑，使我们平添了几分斗志、想同他们一比高下;步入操场，同学们意气风发、热汗淋漓，使我们感到了如火般富有激情与活力的青春;到教室门口，同学朗朗的读书声、激烈的辩驳声、友善的劝诫声，声声入耳，句句入心，使我们感到了作为学生的幸福与责任。无疑，我们只有努力学习才能提高自己的水平，受到更进一步的教育。我们的努力，不仅为了自己、为了家人，更为了祖国。为此，我们只能努力地学习，提高自己的思想道德素养，勇敢地同不文明行为作斗争;从生活中的点滴小事做起，严格要求自己，遵守校规校纪。做一个优秀的具有时代精神的文明中学生。让我们在五四精神的指引下，释放出体内的能量、尽自己最大的力量，发挥青年的智慧与风采，乘风破浪、与时俱进!为自己、为祖国创造一个更加美好的未来!

以上就是小编为大家带来的关于五四青年节作文800高中的相关讯息，希望可以给大家带来帮助，更多教育讯息请关注华图教育资讯网。

　　不超过100名的小朋友站成一列。如果从第一人开始依次按1，2，3，...，9的顺序循环报数，最后一名小朋友报的是7;如果按1，2，3，...，11的顺序循环报数，最后一名小朋友报的是9，那么一共有多少名小朋友?

　　A. 98

　　B. 97

　　C. 96

　　D. 95

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　　【正确答案】B

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　　解析

　　第一步，本题考查余数问题，用代入排除法解题。

　　第二步，根据如果从第一人开始依次按1，2，3，...，9的顺序循环报数，最后一名小朋友报的是7，则所求答案-7为9的倍数;根据如果按1，2，3，...，11的顺序循环报数，最后一名小朋友报的是9，则所求答案-9为11的倍数。

　　第三步，A项，98-7=91不能被9整除，不符合题意。B项，97-7=90，90÷9=10，能够被整除，97-9=88,88÷11=8，能够被整除，符合题意。

　　因此，选择B选项。

“改变了近千年来小农经济在我国的主导地位，实现了农村土地经营管理体制的历史性变革。”这场运动（ ）
A.实现了平均地权的民生主义
B.彻底废除了封建土地所有制
C.推动了新中国工业化的发展
D.极大挫伤了农民生产积极性

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　　正确答案

试题解析：从“改变千年小农经济……实现了土地管理体制的历史性变革”可以看出是过渡时期对农业实行改造，建立农业合作社，土地从私有变为公有。平均地权是民国时期的土地政策，与题干材料时间不符，故A项错误；土地改革法的颁布才彻底废除了封建土地所有制，故B项错误；对农业的改造有利地支持了新中国的工业建设，奠定了物质基础，故C项正确；建立农业合作社在当时的生产力水平下，调动了农民的生产积极性，提高了粮食产量，故D项错误。

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　　暂无

阅读明朝刘基写的文言短文《芮伯献马贾祸》，完成题目。（14分）

周厉王使芮伯帅师伐戎，得良马焉，将以献于王。芮季曰：“不如捐之。王欲无厌，而多信人之言。今以师归而献马焉，王之左右必以子获为不止一马，而皆求于子。子无以应之，则将哓①于王，王必信之。是贾②祸也。”弗听，卒献之。荣夷公③果使求焉，弗得，遂谮④诸王，曰：“伯也隐。”王怒逐芮伯。君子谓芮伯亦有罪焉。尔知王之渎⑥货而启之，芮伯之罪也。

【注释】①哓（xiāo）：嚷叫。②贾：“买”的意思，在此引申作招致。贾祸，招致灾祸。③荣夷公：周厉王的宠臣。④谮：诬陷，中伤。指恶意诬陷伤害。⑥渎：渎通“黩”，贪污。

小题1:解释下列句中划线词的意思。 （4分）

①王欲无厌（       ）                ②是贾祸也（         ）

③卒献之           （       ）      ④遂谮诸王 （         ）

小题2:选出与例句中划线词语用法相同的一项（    ） （2分）

例句：今以师归而献马焉

A．尔知王之渎货而启之B．则弛然而卧C．而乐亦无穷也D．而戍死者固十六七

小题3:用“/”划分下面句子的两处停顿。   （2分）

周 厉 王 使 芮 伯 帅 师 伐 戎

小题4:用现代汉语翻译下面的文言句。  （4分）

（1）尔知王之渎货而启之，芮伯之罪也。

（2）且壮士不死即已，死即举大名耳，王候将相宁有种乎！（《陈涉世家》）

小题5:故事的结尾芮伯被逐，有人说他是咎由自取，你认为呢？请谈谈你的看法。（2分）

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答案

小题1:①满足；②这，这样；③最终，终于；④各。

小题1:C

小题1:周 厉 王使 芮 伯帅 师 伐 戎

小题1:（1）你既然知道大王贪得无厌，却又诱导他的贪欲，这就是芮伯的过错啊。（2）况且大丈夫（好汉）不死就罢了，要死就要成就大的名声啊！王侯将相难道有天生的贵种吗！

小题1:我认为芮伯被逐是咎由自取。因为芮季已经告诉他周厉王是个贪得无厌、听信谗言、良莠不分的昏君，而芮伯却依然献马取宠、行贿送礼，诱导厉王之贪欲，可见他也是一个卑劣的小人。

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解析：

小题1:试题分析：“厌”根据语境意思为“满足”，不能理解为“讨厌”等意思。“是”在此句中是“指示代词”，不能理解为“判断动词”。“卒”在此句中的意思为“终于”，不能理解为“士兵或死亡”。“诸”在此句中是“之于”的意思，不能理解为“众多”等意思。

点评：文言实词的考查，最常见的命题形式是，指定文中若干个词让考生作解释。要求解释的词，一般为常见实词，通假字、一词多义、古今异义、词类活用等，往往是命题的重点，当然也应该成为同学们备考的重点。在理解时，除了根据具体的语境，还要注意一些字的特殊用法。

小题1:试题分析：例句中的“而”是顺接连词，A、D中“而”是转折连词，B中为修饰连词。C项和例句的“而”均表顺承。

点评：“而”作为连词，有“表顺承、表并列、表修饰、表转折”等作用，具体作用结合具体的语句来分析即可。

小题1:试题分析：“周 厉 王 使 芮 伯 帅 师 伐 戎”这句话的意思为“周厉王派芮伯带领军队去讨伐戎”，根据句子的结构原则、意思原则，句子的节奏为“周 厉 王使 芮 伯帅 师 伐 戎”。

点评：正确地进行句中停顿，是以把握句子里的词意和语法结构为前提的，因此解答这类题时可以先将句子翻译出来确定地理解文意，把意思结合紧密的文字，看成一个“意义单位”，“单位”与“单位”之间往往需要一定的停顿；在分析语法结构时可先抓动词，把跟动词有关的前后各词联系起来，观察句子的整体，往前找主语，往后宾语，再旁及其它成分，这样就可以确定句子的语法结构，依此确定句中停顿。

小题1:试题分析：翻译（1）句时，注意“尔是你的意思，渎是贪婪的意思，启是引诱的意思，而表转折，之是的意思”，还要注意此句是一个判断句。翻译（2）时，注意“且是况且的意思，即是就的意思，已是罢了的意思，宁是难道的意思”，还要使整个句子翻译的完整性与流畅性。

点评：文言翻译是文言文阅读的必考题。文言翻译的标准是三个字：信、达、雅。对于初中生而言，能达到前两个标准“信”（准确无误）和“达”（通顺流畅）就很不错了。因为中考要求文言翻译要直译，讲究字字落实，特别是对关键词语的理解、特殊句式的判断要求较高。

小题1:试题分析：芮伯战胜之后，把获得的一匹好马送给贪得无厌、听信谗言、好坏不分的周厉王，在送马之前，芮季就劝告过他，但他没听劝说，结果招来放逐之罪，针对这一问题，各人有各人的观点，答案已从批评芮伯的角度谈了看法，我们还可以从同情芮伯的角度来谈看法，那就要围绕“周厉王是个昏君以及身边的大臣都是一些无耻小人”来谈看法了。

点评：根据文章的内容来谈感受，对于文言文，关键在于读懂文章的内容，在理解文章内容的基础上，去分析人物的做法，然后根据人物的做法，谈自己的看法即可。

邯郸冬至夜思家，是唐代诗人白居易所作的一首诗。此诗描写了冬至夜晚作者在邯郸驿舍的所思所感，表达了作者的孤寂之感和思家之情。下面是这首诗的原文以及一些题目一起跟小编看看吧。

邯郸冬至夜思家

白居易

邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。

想得家中深夜坐，还应说着远行人。

(1)简析“抱膝灯前影伴身”一句，并说出作者当时怀有一种什么样的心情。(5分)

答： ____________________________________________________

(2)作者是怎样写“思家”的?语言上又有什么特点?(6分)

答：______________________________________________________

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答案：

(1)“抱膝”二字生动地勾画出作者呆坐的神态，用“灯前”引出“影”，“伴”又将“影”与“身”联系起来，“抱膝枯坐”的“影”陪伴着苦坐的“身”，显得孤单寂寞。(5分)

(2)①作者通过想象中的画面，即冬至深夜，家人围坐灯前，谈论着自己这个远行之人，以此来表现思家之情的。②诗的语言质朴无华。(6分)

1927年，毛泽东在一首词里这样写道：“军叫工农革命，旗号镰刀斧头。匡庐一带不停留，要向潇湘直进。地主重重压迫，农民个个同仇。秋收时节暮云愁，霹雳一声暴动。”这首词所描述的历史事件是

A.

南昌起义

B.

井冈山会师

C.

秋收起义

D.

广州起义

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答案：

C

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解析：

此题是一道诗词式阅读解答题，旨在考查对历史知识的灵活运用能力。技巧是在词中找准关键词，即可顺利作答。材料中的有效信息是“工农革命”、“潇湘”、“秋收时节”，可得出这是在秋收时节发生工农革命，并且当时的目标是湖南。根据所学知识可判断，此词描述的是秋收起义

扩展知识

1927年9月9日，湘赣边界秋收起义按预定计划爆发。9月19日，秋收起义部队在文家市会师 [2]  ，毛泽东主持前委会议，及时作出从进攻大城市转向农村进军的决定，初步形成了农村包围城市的战略思想。秋收起义是继南昌起义之后，中国共产党领导的又一次著名的武装起义，是中共党史军史上的三大起义之一。中国人民革命史开始了具有决定意义的新起点。