河南教师资格面试采取结构化面试、情境模拟等方式，通过备课(或活动设计)、试讲(或演示)、答辩(或陈述)等环节进行。面试主要考核申请人职业道德、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教学基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。 下面小图带大家了解下河南教师资格证面试结构化面试备考资料：

　　问.假如突然发生地震了,请问你如何组织学生避震?

　　【参考答案】地震是人类不可抗拒的自然灾害之一,其突发性强,破坏性大,对国家和人民生命财产构成了巨大的威胁。为了减少破坏性地震对学生带来的伤害,作为教师要有“一切为学生”的思想,迅速反应,带领学生脱离危险。如果在教室上课时,地震突然袭来,我必须做到以下几点:

　　首先,我自己要保持冷静,同时鼓励学生,让大家冷静不要慌张,并指挥学生远离窗户,蹲在课桌旁边或者墙角,双手护住头部或者将书包顶在头上,将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中。同时我会迅速打开教室前后门,但一定要注意不能让学生乱跑出去。然后我会和学生蹲在一起。在这段时间里一定要不停大喊“卧倒! 别动! 卧着别动!”等命令。

　　其次,等震感减小后,要带领学生有秩序地出教室,以防余震。可以让较为冷静沉着的班干部带队,自己在后面维持秩序并号召大家帮助受伤或慌乱的同学一起下楼。按照通道的宽窄程度,让学生们排成一至两列,靠 着 右 侧,按 照 疏 散 线 路 快 步 逃 离。同 时 让 学 生 远 离 自 动 销 售 机 等 容 易 倾 倒 的设施。

　　最后,当学生们从建筑物中逃离出来之后,应带领大家前往空旷的场地,不要站在高大建筑物或电线杆等危险物的附近。在警报解除之前,应该保持蹲下,双手抱头的姿势,并且要立即快速清点学生人数,确保每一位学生都安全撤离。

　　总之,在带领学生避震的过程中,我一定要冷静沉着,并且不停给学生指示,这样可以保证控制住局面,使学生觉得自己能够应付一切。教师的沉着和坚定会产生一种信任感,那些常常由惊慌而导致的可怕的伤害也会因此避免。为了让学生在灾难面前不惊慌失措,学校也应该经常组织避难演习,让师生进一步掌握避震自救和疏散逃生的基本方法,而且可以增强大家的安全防范意识,提高抗击突发事件的应变能力。