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2019年河南特岗考试考前必背考点——教学规律、原则

河南华图 | 2019-07-18 10:28

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  019河南特岗教师招聘公告暂未发布。报名时间为:7月底—8月初,特岗教师招聘报名采用网络方式进行。网报地址为河南省特岗教师招聘网站(http://tgzp.haedu.gov.cn/)。经资格初审合格的考生,于8月中旬登陆招聘系统打印本人准考证,笔试时间为8月中旬上午9∶00—11∶00。虽然公告还未发布,但是为了考生提前备考,河南华图准备了特岗考试考前必备的核心考点。

  核心考点 :教学规律、原则

 
    核心内容         知识点         高频考点    
                              教学规律                   ①直接经验与间接经验相结         ①“授人以鱼仅供一饭之需,授人以渔    
    则终身受用无穷。”这说明教学中应重    
    视发展学生的能力。    
    合(间接性规律)         ②教学过程是一种特殊的认识过程,主    
    ②教师主导作用与学生主体         要 以传授间接经验为主。    
    作用相统一(双边性规律)         ③在教学过程中教学的教育性规律体现    
                   
    ③掌握知识与发展智力相统         在传授知识与思想品德教育相结合。    
    一(发展性规律)         ④“你可以牵马到河边,但不能强迫它    
    ④传授知识与思想品德教育         饮水。”这体现了在教学中,教师要尊    
    相统一(教育性规律)         重学生的主体性。    
    ⑤教育性规律:教学永远具有教育性,    
    没有教育性的教学是不存在的。    
                              教学原则                 ①教学原则是根据一定的教         ①教学原则是根据一定的教学目的,反    
    映教学过程规律而制定的对教学工作的    
         
              基本准则和要求。    
    学目的,反映教学过程规律而              
              ②(直观性原则)荀子:不闻不若闻之,    
    制定的 对教学工作的基本准              
              闻之不若见之。    
    则和要求。              
              ③(启发性原则)孔子:不愤不启,不悱    
    ②直观性原则、启发性原则、              
              不发。 《学记》:道而弗牵,强而弗抑,    
    巩固性原则、循序渐进原则、              
              开而弗达。    
    因材施教原则、理论联系实际              
              ④(巩固行原则)孔子:学而时习之、温    
    原则、量力性原则、思想性和              
              故而知新。    
    科学性统一原则              
    ⑤(循序渐进原则)《学记》:“学不    
    躐等”“不陵节而施” “杂施而不孙,则坏乱而不修”。    

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