教师可以从哪些方面观察幼儿的注意力是否集中?

　　【参考答案】

　　幼儿注意的集中性即注意指向一定事物时聚精会神的程度。儿童注意集中与否是有外部 表现的，幼儿的外部表现比较明显，是教师判断幼儿是否集中注意的重要线索，这些线索有 适应性运动、无关运动的停止和呼吸运动的变化。

　　(1)幼儿在注意时，会有适应性运动。他们的感觉器官常常朝向所注意的对象，以便得 到最清晰的印象。如幼儿注意听一个声音的时候，把耳朵朝向声音的方向;或注意看一个物 体的时候，把视线集中于该物体上;也可能伴随某些特殊的表情动作，如沉浸于思考问题或 想象某一事物的时候，常表现出眉头紧皱、两眼呆视、握拳或托住下巴等。

　　(2)无关运动停止。当注意发生时，幼儿会终止与注意无关的动作。例如，当幼儿注意 听讲时，会停止小动作或不再交头接耳，表现得非常专注和安静。

　　(3)幼儿在集中注意时，呼吸变得轻微而缓慢，并且会出现吸气变短，呼气延长的情况， 当注意力高度集中时，甚至会出现呼吸短暂停止的“屏息”现象。此外，在注意紧张时，还 会出现心跳加速、牙关紧闭、握紧拳头等现象。 除此之外，教师还可以通过幼儿活动的兴趣是否高涨、精力是否充沛、是否易被无关刺 激干扰、注意维持的时间长短、对活动目的的理解、对完成活动任务的愿望是否强烈、是否 掌握活动预期目标等方面进行考虑。