32.3 岁前儿童的玩具,游戏对其认知能力的发展十分重要,该观点属于( )。
A桑代克的尝试错误理论
B.巴甫洛夫的条件反射理论
C.托尔曼的符号学习理论
D.皮亚杰的认知发展分期理论
【答案】A
【解析】本题考查注意的分类。有意注意是有目的,需要意志努力的注意类型;无意注 意是没有目的,不需要意志努力的注意类型;有意后注意是有目的,不需要意志努力的注意 类型。题干中“学生被要求学习一段时间后却专心致志地学习了”是有目的,需要意志努力 的,这种注意属于有意注意。故本题选 A。
A桑代克的尝试错误理论
B.巴甫洛夫的条件反射理论
C.托尔曼的符号学习理论
D.皮亚杰的认知发展分期理论
【答案】A
【解析】本题考查注意的分类。有意注意是有目的,需要意志努力的注意类型;无意注 意是没有目的,不需要意志努力的注意类型;有意后注意是有目的,不需要意志努力的注意 类型。题干中“学生被要求学习一段时间后却专心致志地学习了”是有目的,需要意志努力 的,这种注意属于有意注意。故本题选 A。




