304.美育是受教育者处在愉快、无拘无束的状态中受到的教育，所谓“随风潜入夜，润 物细无声”这说明了美育具有（ ）的特征。
A认知形象性
B.情感激励性
C.意志自由性
D.具象表现性
【答案】B
【解析】本题考查课堂管理模式。课堂管理模式主要包括以下几种：（1）权威模式。权 威型管理认为，整个课堂是由教师负责的，因而教师负有控制学生行为的责任，而教师控制 学生的行为通常是建立和强化课堂规则和有关规定来实现的。（2）放任模式。放任型管理强 调学生个人自由和个人选择，旨在发展学生的自治，让学生自己作出决定，对其行为自己负 责。（3）教导模式。教导型课堂管理基于这样的认识，认为认真设计和实施的教学可以预防 和解决大多数课堂行为问题。（4）行为矫正模式。行为矫正型课堂管理基于行为心理学原则， 认为无论是良好行为还是不良行为，都是通过学习而获得的。（5）人际关系模式。人际关系 型课堂行为管理侧重于健康的课堂心理气氛，认为有了健康的学习气氛，学生的学习便会自动产生，也就不会产生问题行为。（6）群体过程模式。群体过程模式，也称社会心理模式， 它是一种建立在社会心理学和群体动力学原则基础上的课堂管理模式。题干中张老师的观点 是“认真设计和实施的教学可以预防和解决大多数课堂行为问题”，符合教导模式的观点。 故本题选 B。