367.古人说:“与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣”,该古文反映了 ( )对个体的影响。
A遗传
B.环境
C.教育
D.个体发展
【答案】A
【解析】本题考查校园文化的构成。校园文化按照不同的层次和标准,可以分成校园物 质文化、校园组织和制度文化、校园精神文化以及学校领导者亚文化、教师亚文化、学生亚 文化、学校职工亚文化以及课程亚文化和活动亚文化等。其中校园精神或观念文化主要包括 校园历史传统和被全体师生员工认同的共同文化观念,价值观念,生活观念等意识形态,是 一个学校本质、个性、精神面貌的集中反映。校园精神文化又被称为“学校精神”,并具体 体现在校风、教风、学风、班风和学校人际关系上。故本题选 A。
A遗传
B.环境
C.教育
D.个体发展
【答案】A
【解析】本题考查校园文化的构成。校园文化按照不同的层次和标准,可以分成校园物 质文化、校园组织和制度文化、校园精神文化以及学校领导者亚文化、教师亚文化、学生亚 文化、学校职工亚文化以及课程亚文化和活动亚文化等。其中校园精神或观念文化主要包括 校园历史传统和被全体师生员工认同的共同文化观念,价值观念,生活观念等意识形态,是 一个学校本质、个性、精神面貌的集中反映。校园精神文化又被称为“学校精神”,并具体 体现在校风、教风、学风、班风和学校人际关系上。故本题选 A。




