476.以下属于形式教育派代表人物的是( )。
A赫尔巴特
B.夸美纽斯
C.洛克
D.斯宾塞
【答案】A
【解析】本题考查学生个性特征进行教育的理论基础。加德纳多元智力理论为我国新课 改“建立促进学生全面发展的评价体系”提供了有力的理论依据与支持,为促进人的个性化 教学提供了理论基础。学生的个性发展特征也强调关注学生的个性成长,斯皮尔曼的二因素 理论将智力分为一般因素和特殊因素,其中特殊因素强调学生的个性差异。故本题选 A。
A赫尔巴特
B.夸美纽斯
C.洛克
D.斯宾塞
【答案】A
【解析】本题考查学生个性特征进行教育的理论基础。加德纳多元智力理论为我国新课 改“建立促进学生全面发展的评价体系”提供了有力的理论依据与支持,为促进人的个性化 教学提供了理论基础。学生的个性发展特征也强调关注学生的个性成长,斯皮尔曼的二因素 理论将智力分为一般因素和特殊因素,其中特殊因素强调学生的个性差异。故本题选 A。




