13.根据埃里克森的心理社会发展理论,下列教育行为与可能产生的发展危机不相匹配 的是( )。
A.婴儿哭泣,母亲不及时安抚——怀疑
B.幼儿园大班的小圆想帮父母做饭,父母不同意——内疚
C.幼儿尝试自己吃饭,因为撒了一地而被母亲拒绝——自卑
D.初三的王鸿对未来一片迷茫,家长未及时给予指导——角色混乱
【答案】C
【解析】本题考查埃里克森的人格发展理论。C 选项幼儿尝试自己吃饭属于埃里克森人 格发展第二个阶段(1
A.婴儿哭泣,母亲不及时安抚——怀疑
B.幼儿园大班的小圆想帮父母做饭,父母不同意——内疚
C.幼儿尝试自己吃饭,因为撒了一地而被母亲拒绝——自卑
D.初三的王鸿对未来一片迷茫,家长未及时给予指导——角色混乱
【答案】C
【解析】本题考查埃里克森的人格发展理论。C 选项幼儿尝试自己吃饭属于埃里克森人 格发展第二个阶段(1




