24.最具有动机价值的归因模式是( )。
A.归因于能力
B.归因于努力
C.归因于任务性质
D.归因于运气
【答案】B
【解析】本题考查成败归因理论。纳把归因分为内部和外部、稳定和非稳定、可控和不可控三个维度,又把人们活动成败的原因归结为能力高低、努力程度、任务难易、运气好坏、身心状态、外界环境六个因素。根据韦纳的归因理论,努力属于内部的不稳定的可控的因素,如果学生把成败归因于努力因素,有利于学生产生积极的学习行为,所以,最具有动机价值的归因模式是归因于努力。故本题选B。
A.归因于能力
B.归因于努力
C.归因于任务性质
D.归因于运气
【答案】B
【解析】本题考查成败归因理论。纳把归因分为内部和外部、稳定和非稳定、可控和不可控三个维度,又把人们活动成败的原因归结为能力高低、努力程度、任务难易、运气好坏、身心状态、外界环境六个因素。根据韦纳的归因理论,努力属于内部的不稳定的可控的因素,如果学生把成败归因于努力因素,有利于学生产生积极的学习行为,所以,最具有动机价值的归因模式是归因于努力。故本题选B。




