7.下列选项属于科尔伯格的关于儿童道德发展观点的是( )。
A.个体道德认知发展可分为三大发展水平六个发展阶段
B.社会环境和教育能改变儿童道德发展各个阶段出现的先后顺序
C.道德发展的过程是一个不断解决道德冲突的过程
D.道德的发展源于个体的社会实践活动与主体和道德情境的相互作用
【答案】ACD
【解析】本题考查科尔伯格的道德发展阶段论。科尔伯格将道德判断分为三个水平,每一水平包含两个阶段,六个阶段依照由低到高的层次发展。A选项说法正确。他强调儿童道德发展的过程有如下特点:第一、发展的阶段是有一定顺序的,每个人达到某一阶段的时间或早或晚,但这个顺序是不变的。B选项说法错误。第二、道德的发展源于个体的社会实践活动,源于主体和社会道德情境的相互作用。第三、道德发展过程是一个充满矛盾的过程,是一个不断解决道德冲突的过程。C选项说法正确。第四、逻辑思维的阶段和道德推理的阶段是平行的,每一个道德阶段的获得都需要有一个特定的理智发展阶段。第五、对于不同的变化和社会环境,个体的道德发展水平可有所不同。这些不同的发展速度与社会环境的影响有关。D选项说法正确。故本题选ACD。
A.个体道德认知发展可分为三大发展水平六个发展阶段
B.社会环境和教育能改变儿童道德发展各个阶段出现的先后顺序
C.道德发展的过程是一个不断解决道德冲突的过程
D.道德的发展源于个体的社会实践活动与主体和道德情境的相互作用
【答案】ACD
【解析】本题考查科尔伯格的道德发展阶段论。科尔伯格将道德判断分为三个水平,每一水平包含两个阶段,六个阶段依照由低到高的层次发展。A选项说法正确。他强调儿童道德发展的过程有如下特点:第一、发展的阶段是有一定顺序的,每个人达到某一阶段的时间或早或晚,但这个顺序是不变的。B选项说法错误。第二、道德的发展源于个体的社会实践活动,源于主体和社会道德情境的相互作用。第三、道德发展过程是一个充满矛盾的过程,是一个不断解决道德冲突的过程。C选项说法正确。第四、逻辑思维的阶段和道德推理的阶段是平行的,每一个道德阶段的获得都需要有一个特定的理智发展阶段。第五、对于不同的变化和社会环境,个体的道德发展水平可有所不同。这些不同的发展速度与社会环境的影响有关。D选项说法正确。故本题选ACD。




