总-分-总答题思路。

　　(总论-表观点)

　　1.读案例，找矛盾点(正面案例找闪光点)，提出自己的看法; (分论-找依据-分析案例-回归课堂)

　　2.写出相关音乐课程标准基本理念，分析案例教师行为，这一行为对学生产生的影响，分析 整节课堂的教学效果。 (总论-提倡/改进)

　　3.如果为正面案例，肯定老师的行为，并在以后的教学中提倡;如果为反面案例，作为一名 新时代的音乐老师，写出该怎么改正。