赵老师板书时写了一个错字，王亮站起来大声说：“老师，字写错了。”赵老师不高兴 地说：“多什么嘴!你是老师，还是我是老师?坐下!”王亮默默地坐下了，自此，再也没 有学生敢指出老师的错误了。对赵老师的做法正确的评价是( )。
A.维持了课堂纪律
B.侵害了学生的受教育权
C.维护了教师尊严
D.忽视了学生的主体地位
【答案】D
【解析】本题考查学生观。学生是具有独立意义的人。学生是学习的主体，每个学生都 有自己的意愿、知识和思想。教师需要尊重学生的主体地位，调动学生的主观能动性，引导 学生积极主动地参与到教育活动中来。题干中当学生发现并指出赵老师的错别字时，赵老师 没有尊重学生，也没有虚心接受，而是斥责学生，这说明赵老师没有把学生当做具有独立意 义的人来看待，忽视学生的主体地位。
故本题选 D。
