58.洛扎诺夫的暗示教学法能激发学习者的心理潜力,提高教学效果,它比较适合的教 育领域是( )。
A语言
B.物理
C.数学
D.历史
【答案】D
【解析】本题考查旧中国学制的发展。1904 年 1 月 13 日,《奏定学堂章程》(癸卯学制) 规定“各学校置本科正教员一人”“任教授学生自己的功课,且掌所属之职务”。就实质而论, 此乃学级制的肇端。在同年颁布的《各学堂管理通则》中,又规定各校设“监学”或“舍监”, 专门负责学生管理。1919 年,五四运动以后,学监制改为训导主任制。这是班主任制的雏 形。所以我们可以说本题中题干中的这句话就是班主任制的开端。故本题选 D。
A语言
B.物理
C.数学
D.历史
【答案】D
【解析】本题考查旧中国学制的发展。1904 年 1 月 13 日,《奏定学堂章程》(癸卯学制) 规定“各学校置本科正教员一人”“任教授学生自己的功课,且掌所属之职务”。就实质而论, 此乃学级制的肇端。在同年颁布的《各学堂管理通则》中,又规定各校设“监学”或“舍监”, 专门负责学生管理。1919 年,五四运动以后,学监制改为训导主任制。这是班主任制的雏 形。所以我们可以说本题中题干中的这句话就是班主任制的开端。故本题选 D。




