220.下列关于要素主义课程理论说法错误的是（ ）。
A课程的目的在于促进学生感性发展
B.以人类共同文化要素行为课程内容
C.强调学科课程和教材的逻辑思维
D.制定严格的学业成绩评价标准
【答案】B
【解析】本题考查课程研究范式。在 20 世纪，当代西方课程研究形成了实践性课程范 式、概念重建课程范式和后现代主义课程范式等主要类型。其中，致力于应用现象学、神学、 社会学等学科方法或思维方式来考察课程现象的是概念重建范式。故本题选 B。