329.在教育过程中，教师起主导作用，其教学活动的主要目的是为了促进学生的学习， 只有学生全身心地投入到学习中，教师的教学才能被学生接受且转化为自身的经验。据此， 可以认为衡量教师主导作用的重要指标是（ ）。
A学科知识的逻辑性
B.课程设计的合理性
C.学生学习的主动性
D.教学方法的适用性
【答案】B
【解析】本题考查道德学习的核心。道德学习不同于知识和技能学习，道德学习的核心 是态度或价值观念的学习。知识学习的基本方法是理解和记忆，技能学习的基本方式是模仿 和练习，教师可以通过口授或示范、训练的教法直接帮助学生获得知识和技能，教师却不能 通过口授或训练的方式直接帮助学生获得某种态度和价值观，而只能通过知识与技能的教学 间接地影响学的态度或价值取向，即通过各门学科的知识教学对学生进行道德渗透。故本题 选 B。