108.当学生试图将已获得的相对零散和独立的知识与自己原有知识建立联系时，表明学 生对知识的掌握处于（ ）。
A重构阶段
B.生长阶段
C.协调阶段
D.提取阶段
【答案】D
【解析】本题考查韦纳的成败归因理论。维纳把成败归因分为三个维度六个因素，即能 力高低、努力程度、任务难易、运气（机遇）好坏、身心状态、外界环境等。题干描述的是 试卷的题没学过，因此试卷很难，属于归因的工作难度，工作难度属于外部的不可控因素。 故本题选 D。